Особенности психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС в период адаптации в образовательном учреждении
Славиогло Тамара Александровна (автор), Колениченко Наталья Владимировна (автор)
ID 25352-198248, 05.03.2019 06:39:57
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
В данной статье раскрываются особенности взаимодействия и психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС в адаптационный период в школе
Особенности психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС в период адаптации в образовательном учреждении
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!