Формы работы по речевому развитию дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО 2019-10-06T14:58:40+03:00

Формы работы по речевому развитию дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО

Заря Наталья Александровна (автор)

ID 26810-240864, 26.09.2019 09:20:11

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!

Краткое описание

Ведущей формой работы по развитию речи детей является образовательная ситуация. Образовательная ситуация предполагает участие небольшой подгруппы детей: от трех до восьми в зависимости от желания детей и особенностей содержания ситуации. В образовательном процессе есть возможность организации нескольких образовательных ситуаций с одним дидактическим средством (сюжетной картиной, игрушкой, книгой, природным материалом), но с целью решения постепенно усложняющихся задач познавательно-речевого характера.

Формы работы по речевому развитию дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [26.53 KB]

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!