Гуманистическая модель взаимодействия родителей с ребенком как основа поддержания и развития познавательной мотивации младшего школьника
Сильченко Марина Витальевна (автор)
ID 28055-254076, 03.12.2019 02:22:45
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Статья представляет собой достаточно полный обзор видов учебной мотивации младших школьников, анализ ценности каждого из видов, а также раскрывает связь между гуманистическим стилем взаимоотношений взрослых с ребенком и развитием самого ценного вида - познавательной мотивации. Данный материал может быть использован в психологическом консультировании родителей младших школьников.
Сильченко М.В. Статья для Российского просвещения
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!