Информационно-технологическое обеспечение достижения образовательных результатов (на примере создания коллективных интернет-блогов при обучении английскому языку)
Дубинина Ольга Александровна (автор)
ID 3780-38999, 10.01.2018 11:20:24
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Данная работа раскрывает многообразные возможности использования интернет блога на уроках английского языка в средней школе, таких как четкое структурирование курса с указанием дат, описаний заданий; часто обновляемый контент; простота в использовании: возможность свободно вставлять любые объекты (видео, гиперссылки, иллюстрации и пр.); возможность развивать навыки письменной речи и публиковать свои мысли в Интернете; возможность продолжить начатую на занятии дискуссию; выполнение творческих заданий с использованием рисунков, аудио и видеоматериалов; возможность общаться как с учителями, так и с другими участниками учебного процесса; возможность каждому студенту принять участие в дискуссии, «что не всегда возможно при традиционной организации обучения из-за недостатка времени на занятиях и ограниченности объема учебных курсов.
Информационно-технологическое обеспечение достижения образовательных результатов (на примере создания коллективных интернет-блогов при обучении английскому языку)
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!