«Формирование грамотного письма младших школьников посредством тренинговых заданий». 2018-01-15T12:05:59+03:00

«Формирование грамотного письма младших школьников посредством тренинговых заданий».

Цепалова Леся Ярославовна (участник)

ID 5002-45086, 13.01.2018 06:39:10

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!

Краткое описание

В методической разработке «Формирование грамотного письма посредством тренинговых заданий» представлены практические материалы для учащихся 3-4 классов – тренажёры. В них включены ведущие орфограммы, изучаемые в начальных классах. В начале каждого тренажёра даются теоретические сведения. Это позволяет учащимся повторить правило и сразу же закрепить, выполнив ряд практических заданий. Путём регулярных упражнений школьники совершенствуют навыки грамотного письма, усваивают орфографические правила. Тренажёры адресованы учителям начальных классов с целью применения в своей работе, учащимся, а также их родителям для работы дома. Их можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе

Цепалова Тренажёры по русскому языку

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [72.94 KB]

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!