Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда в процессе психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
Левченко Ольга Сергеевна (участник), Чащина Евгения Александровна (участник)
ID 4033-48212, 15.01.2018 06:08:34
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
В данной статье говорится о психолого-педагогической помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы дошкольного образования и о сотрудничестве педагога-психолога и учителя-логопеда в процессе психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!