Статья на тему: «Теоретические аспекты формирования физической готовности старших дошкольников к обучению в школе»
Козин Максим Сергеевич (автор)
ID 34176-366375, 24.08.2023 09:50:33
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Анализ современных исследований по теме педагогического проектирования показывает, что дошкольные образовательные организации (далее – ДОО) не имеют научно обоснованной концепции педагогического проектирования образовательного пространства, которое формирует культуру ребенка старшего дошкольного возраста, и способствовал бы развитию творческих способностей, однако определенные теоретические предпосылки в философии, психологии и педагогике все же имеются. Статистика показывает, что на сегодняшний день в большинстве ДОО работают специалисты со средним специальным образованием, включая руководителей. Тем не менее, среди них большинство это те, кто готов самоотверженно и творчески работать (скорее – проявлять свои изобретательные навыки). По нашему мнению, именно таким руководителям требуется научное и методическое сопровождение. Нужно помочь им подняться до уровня, адекватного науке современного времени.
«Теоретические аспекты формирования физической готовности старших дошкольников к обучению в школе»
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!