«Развитие речи у дошкольников с ЗПР. Нейропсихологические подходы в сотрудничестве логопеда и воспитателя»
Воронкова Наталья Анатольевна (автор), Иванова Мария Владимировна (автор)
ID 35985-394604, 11.11.2025 05:34:09
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Статья о комплексе специальных моторных упражнений - нейроупражнениях, которые мы используем в работе с воспитанниками с ЗПР, влияющие на улучшение работы головного мозга, высших психических функций, таких как память, внимание, восприятие, мышление и речь.
МОУ Дс №254
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!