Решение развивающих и воспитательных задач в НОД учителя-логопеда
Степанова Наталья Михайловна (участник)
ID 6980-56367, 21.01.2018 02:15:19
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Важнейшей задачей в современных условиях является системное планирование коррекции развития речи и речевой деятельности, чтобы язык выступал и как средство интеллектуального развития, и как средство самовыражения, саморегуляции, социальной связи и социального развития. Понятно, что кроме решения коррекционных задач необходимо развивать и воспитывать ключевые компетенции: умение вступать в диалог, работать парами или в группе, высказывать свою точку зрения, отстаивать ее и т.д. Для того, чтобы эти умения сформировались, недостаточно работать только над развитием словарного запаса и связной речи – надо организовывать такую деятельность, при которой формировались бы значимые коммуникативные умения: рефлексия, самостоятельность в оценке и самооценке, инициативность – все, что мы называем ключевыми компетентностями. В статье дано краткое изложение данных понятий и раскрыты практические аспекты решения развития речевой деятельности, познавательной готовности, саморегуляции ребенка-дошкольника.
планирование развивающих и воспитательных задач
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!