Конспект непосредственно образовательной деятельности по нравственно - правовому воспитанию «Я имею право…»
Урюмцева Ольга Валерьевна (участник)
ID 7415-62172, 25.01.2018 08:08:21
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Образовательная область: Тема: «Права ребенка» Возрастная группа: подготовительная Игровая мотивация: Цель: Закреплять знание детьми основных понятий по теме «Права ребенка» (Конвенция ООН о правах ребенка, право, знание основных прав детей). Воспитывать нравственные ценности: уважение ко всем людям, желание соблюдать общепринятые нормы. Задачи приоритетной областной области: Социально – коммуникативное: учить детей с помощью сказок проигрывать ситуации, в которых нарушаются права детей, и находить нравственное решение. Развивать умение обобщать и строить суждения. Физическое развитие: сохранение и укрепление физического и психологического здоровья детей. Речевое развитие: расширять словарный запас детей по теме «Права ребенка». Предварительная работа: беседы с детьми на тему «Права ребенка», Рассматривание иллюстраций, разыгрывание ситуаций «Я имею право», просмотр мультфильмов. Работа с родителями: анкетирование. Приемы руководства деятельностью детей: 1. Приемы постановки целей и мотивации деятельности детей: демонстрация иллюстраций. Создание проблемной ситуации, возможность высказать способы решения. 2. Приемы активизации деятельности детей в процессе НОД: беседа, игры, создание ситуации, направленной на применение личного опыта детей, создание проблемной ситуации, анализ и выводы, физкульт минутка.
3. Приемы организации практической деятельности детей: ситуация выбора элементов для работы, организация продуктивной деятельности.
4. Приемы поддержания интереса у детей: игровые ситуации, ситуация выбора, планирование, физкультурная пауза, чередование видов детской деятельности, возможность применения личного опыта.
5. Приемы оценки и самооценки: поощрение, взаимопомощь детей, обсуждение.
Ожидаемые результаты: - умение предвидеть и называть проблемные ситуации, - проявление эмоциональной отзывчивости, - развития свободного общения с взрослым и со сверстниками, - активация мыслительной деятельности детей.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по нравственно - правовому воспитанию «Я имею право…»
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!