Методические принципы обучения школьников с ОВЗ русскому языку
Шикина Ирина Эдуардовна (автор)
ID 8128-72445, 29.01.2018 07:37:01
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Рассматриваются методические принципы обучения школьников с ОВЗ. Речевое недоразвитие, слабость побудительных мотивов вызывают у данной категории детей затруднения в общении с окружающими людьми. Выявление закономерностей развития детей с ОВЗ позволяет более четко представлять систему принципов и через их реализацию активно влиять на весь ход обучения языку и речи. Обсуждаются возможные пути достижения этих задач, преимущества и риски, связанные с ними.
Методические принципы обучения школьников с ОВЗ русскому языку
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!