Необходимость психолого-педагогического сопровождения, диагностика, корректирование процесса реализации ФГОС в образовательном учреждении. 2018-02-01T21:05:27+03:00

Необходимость психолого-педагогического сопровождения, диагностика, корректирование процесса реализации ФГОС в образовательном учреждении.

Кузнецова Елена Александровна (автор)

ID 10848-76457, 30.01.2018 04:43:52

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!

Краткое описание

Изменение парадигмы педагогического образования и превращение его по существу в образование психолого-педагогическое, означает необходимость такого содержания, которое позволит осуществлять в процессе своей профессиональной деятельности обучение, ориентированное на развитие учащихся, учет их особенностей и всестороннее раскрытие их интеллектуального и личностного потенциала. Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию

Елена Александровна К. статья.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [23.69 KB]

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!