Овладение навыками практической деятельности по методу Монтессори на уроках с обучающимися с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития 2018-02-05T08:51:24+03:00

Овладение навыками практической деятельности по методу Монтессори на уроках с обучающимися с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития

Шевченко Татьяна Петровна (участник)

ID 11138-82006, 31.01.2018 07:42:41

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!

Краткое описание

Важное значение в работе с умственно отсталыми детьми, особенно младшего школьного возраста, занимает развитие сенсомоторики, поскольку она влияет на процесс обучения ребенка. В презентации рассматривается чрезвычайно значимый для специальной педагогики содержательный компонент педагогики Монтессори, где большое внимание уделяется сенсомоторному развитию ребенка, развитию у него речи и мышления, умению концентрировать внимание и сосредоточенно работать, умению контролировать себя, свою деятельность и поведение. Работа с Монтессори-материалами развивает у детей мелкую моторику, даёт возможность реализовать индивидуальный план развития.

Овладение навыками практической деятельности по методу Монтессори на уроках с обучающимися с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [2.55 MB]

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!