Технология создания музыкальной сказки в условиях социальной адаптации обучающихся в интегрированной группе. (Дети с нормой, дети с ОВЗ) 2018-03-02T21:49:05+03:00

Технология создания музыкальной сказки в условиях социальной адаптации обучающихся в интегрированной группе. (Дети с нормой, дети с ОВЗ)

Дылдина Ольга Вениаминовна (автор)

ID 14012-101753, 02.03.2018 04:29:23

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!

Краткое описание

В наших музыкальных спектаклях участвуют ребята из обычных, специализированных музыкальных, театральных и коррекционных школ. В интегрированной группе происходит единение детей с нормой, детей с ОВЗ и педагога. Наш опыт может быть интересен всем, кто имеет отношение к созданию музыкального спектакля.

Технология создания музыкальной сказки в условиях социальной адаптации обучающихся в интегрированной группе. (Дети с нормой, дети с ОВЗ)

В наших музыкальных спектаклях участвуют ребята из обычных, специализированных музыкальных, театральных и коррекционных школ. В интегрированной группе происходит единение детей с нормой, детей с ОВЗ и педагога. Наш опыт может быть интересен всем, кто имеет отношение к созданию музыкального спектакля.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [20.94 KB]

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!