Формирование УУД на уроках литературы
Игонина Людмила Александровна (автор)
ID 14843-104123, 07.03.2018 06:09:17
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Перемены, произошедшие в России за последние годы, требуют новых подходов к современной школе. Процессы глобализации, информатизации, ускорения внедрения новых научных открытий, быстрого обновления знаний и появления новых профессий выдвигают требования повышенной профессиональной мобильности и непрерывного образования. Новые социальные запросы определяют новые цели образования и стратегию его развития. Главной задачей современной школы является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного, конкурентоспособного гражданина России. Выпускника школы необходимо снабдить умением находить и использовать новую информацию, а не только набором фактов, понятий алгоритмов – тем, что мы называли предметными ЗУНами. Это положение отражает структура образовательных результатов во ФГОС – метапредметные результаты (обеспечиваемые общеучебными умениями) в стандартах прописываются перед предметными, а также личностные результаты образования. Что такое образовательные результаты? Это продукт деятельности ученика, достигаемый посредством универсальных учебных действий (УУД).
Формирование УУД на уроках литературы
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!