Интегрированный урок «Без меры и лаптя не сплетешь».

Ягодкина Елена Борисовна (участник)

ID 11087-77551, 30.01.2018 08:52:24

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!

Краткое описание

Данный урок был проведен по методике смешанного обучения в форме ротации лабораторий. Первая лаборатория – урок литературы, на котором учащиеся читают рассказ Л.Н. Толстого «Много ли человеку земли нужно», в котором башкиры продают кулаку Пахому землю по цене «тысяча рублей за день» (под этим подразумевается участок земли, который можно обойти за день). Толстой рассказывает, как жадный Пахом побежал так быстро, что к концу дня упал мертвым. Вопрос о земле - один из самых главных русских вопросов и во времена Толстого, и во все времена. Но рассказ-притча переводит этот вопрос в вечный, философский контекст. Великий писатель дает однозначный и ясный, как приговор, ответ: «Три аршина». Учащиеся на уроке литературы вовлечены учителем в диспут. Одна группа учащихся находит в рассказе подтверждение тому, что главный герой одержим страстью к стяжательству, к накопительству. Другие ищут положительные черты характера: справедливости и прямоты высказываний своего времени, доказательства того, что Пахом - хороший хозяин. Вторая лаборатория – урок математики является продолжением начатой темы и рассматривает решение задачи, который Я. И. Перельман называет «Задача Л.Н. Толстого «Как Пахом покупал землю». Учитель отвлекает учеников от мрачной стороны этой истории и акцентирует внимание на ее геометрической стороне. Учащиеся устанавливают по данным, рассеянным в этом рассказе, сколько примерно десятин земли обошел Пахом? Презентация к уроку позволяет провести обобщение изученного материала главы VI учебника Л.С. Атанасяна «Геометрия 7-9» по теме «Площади геометрических фигур» и включает в себя следующие этапы: 1. История возникновения единиц измерения площадей. Старинные пословицы, связанные с площадью геометрических фигур. 2. Решение задачи Льва Толстого «Как Пахом покупал землю». 3. Решение интересных задач с практическим содержанием. Например, задача о новоселах, экологическая задача о вычислении площади нефтяного пятна, геометрия листьев.

Презентация «Без меры и лаптя не сплетешь».

Презентация к уроку позволяет провести обобщение изученного материала главы VI учебника Л.С. Атанасяна «Геометрия 7-9» по теме «Площади геометрических фигур» и включает в себя следующие этапы: 1. История возникновения единиц измерения площадей. Старинные пословицы, связанные с площадью геометрических фигур. 2. Решение задачи Льва Толстого «Как Пахом покупал землю». 3. Решение интересных задач с практическим содержанием. Например, задача о новоселах, экологическая задача о вычислении площади нефтяного пятна, геометрия листьев.