Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в системе дополнительного образования в классе хореографии.
Антропцева Татьяна Анатольевна (автор), Сигарева Ирина Николаевна (автор)
ID 12176-85588, 05.02.2018 01:33:54
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Большая удача, когда на творческом пути преподавателя - хореографа встречается одаренный ребенок. В хореографии не всегда одаренного ребенка можно увидеть сразу. Стремление к творческому совершенству является главным отличием таких одаренных детей. Появляется вопрос как же работать с такими детьми?Кроме работы в классе и в танцевальном ансамбле, одаренному ученику просто необходимо уделять индивидуальное внимание через постановку сольных номеров. Хороший стимул для дальнейшего развития одаренного ребенка — это участие в конкурсной деятельности.Творческое отношение преподавателя к своей профессии и увлеченность своим трудом — обязательное условие взращивания творческой одаренности в детях.
Одаренные дети
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!