Система методической работы с педагогами по совершенствованию образовательного процесса в ДОУ путем создания модели педагогического сопровождения дошкольника на основе тьюторства
Пичугина Наталья Викторовна (участник)
ID 17010-118356, 22.03.2018 01:30:09
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Статья знакомит с опытом работы по совершенствованию образовательного процесса в ДОУ с целью формирования у педагога тьюторской компетенции, умений использовать модели вариативных форм дошкольного образования, направленных на индивидуальное развитие каждого ребенка. В данной методической разработке представлен опыт методической работы по созданию инновационной модели педагогического сопровождения дошкольника в следующих направлениях: развитие познавательных интересов у старших дошкольников, работа с одаренными и способными детьми и работа с детьми группы "риска". Представлена стратегия работы с детьми. Разработаны и подобраны сопутствующие материалы: "Исследовательский фартук", карта (маршрут пути), дневник сопровождения детей индивидуальные образовательные маршруты. Данный опыт работы может помочь решить проблемы и трудности как методического, так и психолого-педагогического характера. Он может быть полезен старшим воспитателям, воспитателям, тьюторам ДОУ.
Статья на конкурс "Педагогическое творчество и мастерство - 2018"
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!