Статья “Прогулка как способ воспитания нравственно-эстетических качеств личности у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью” 2018-05-10T08:23:03+03:00

Статья "Прогулка как способ воспитания нравственно-эстетических качеств личности у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью"

Бакулина Наталья Алексеевна (автор)

ID 19301-134348, 09.05.2018 01:33:27

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!

Краткое описание

Предлагаемый мной материал будет полезен, как начинающим педагогам, работающим с детьми с интеллектуальной недостаточностью, так и коллегам со стажем педагогической работы. В статье четко сформулированы части прогулки, что важно для практической деятельности. Основной акцент сделан на рекомендации, связанные с влиянием прогулки на формирование нравственных и эстетических качеств детей с интеллектуальной недостаточностью. Статья достаточно конкретизирована в направлении коррекции, воспитательной работы и развития детской личности, что позволяет использовать ее для работы с детьми абсолютно разного возраста, начиная с начальной школы, заканчивая 6-7 классами.

Прогулка как способ нравственного воспитания.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [46.00 KB]

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!