Способы формирования сознания иностранных студентов при обучении русскому языку как иностранному
Дмитриева Ольга Александровна (участник)
ID 2159-32401, 03.01.2018 12:45:39
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Предлагается опыт внедрения Теории лингвокультурных типажей в учебный процесс на факультете по обучению иностранных граждан. Важность включения в учебный процесс курса "Теория лингвокультурных типажей" обусловлена наличием ложных стереотипов, сформировавшихся у иностранных студентов, испытующих культурный шок по прибытию для обучения в России и существенно снижающий мотивацию к обучению. Предлагается научное обоснование, учебная программа и пример практического применения включения дисциплины "Теория лингвокультурных типажей" при обучению иностранных студентов. Цель данного курса - формирование позитивного образа России и русского, разрушение ложных стереотипов, что позволит будущим специалистам - иностранцам минимизировать разрушающее действие ложных стереотипов на родине в процессе преподавания русского языка.
Теория лингвокультурных типажей
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке учитель_презентация
Загрузка...
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!