МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ УЧИТЕЛЬСКОГО РОСТА

Краткое описание

Компетентность педагога приобретает в последние годы все большую актуальность в связи с тем, что постоянно трансформируется социальный опыт, реконструируется сфера образования, появляются всевозможные разновидности авторских педагогических систем, возрастает уровень запросов социума к специалисту. Качество педагогических кадров – самый важный компонент образовательной системы потому, что реализация всех остальных компонентов напрямую зависит от тех человеческих ресурсов, которыми обеспечена та или иная образовательная система. Главная задача нашей школы на современном этапе состоит в подготовке высококвалифицированного педагога, способного непрерывно совершенствовать свое мастерство, мобильно реагировать на изменения, происходящие в мире. От уровня его профессиональной компетентности, способности к профессиональному развитию, личностных качеств напрямую зависят результаты успешности наших учеников.

МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ УЧИТЕЛЬСКОГО РОСТА

Загрузка...

Слишком долго?

Перезагрузить документ

| Открыть в новой вкладке

Скачать [29.85 KB]