Механизмы организации инклюзивного образования в условиях ФГОС 2019-10-12T15:17:32+03:00

Механизмы организации инклюзивного образования в условиях ФГОС

Соловьева Ольга Александровна (автор)

ID 27594-243900, 11.10.2019 11:29:27

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!

Краткое описание

Одной из задач ФГОС в дошкольном образовании является обеспечение государством равенства возможностей каждого ребенка в период дошкольного детства в получении качественного образования независимо от психофизиологических и личностных особенностей. В связи с этим, особое внимание в стандарте уделяется инклюзивному образованию детей дошкольного возраста.

Механизмы организации инклюзивного образования в условиях ФГОС.docx

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [29.13 KB]

Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!