Методические рекомендации по проведению занятий по конструированию подвижных моделей из конструктора LEGO- мои первые механизмы с помощью робота Алекса
Михайлова Ольга Анатольевна (участник)
ID 2784-35062, 09.01.2018 09:08:07
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Аннотация
Предлагаемые методические рекомендации предназначены для осуществления конструктивной деятельности из конструктора LEGO «Мои первые механизмы» с воспитанниками старшего дошкольного возрастас использованием робота Алекса. Конструирование подвижных моделей – это просто уникальная сфера детского творчества, в которой пространственное мышление тренируется на каждом занятии. Чтобы создать подвижную модель, ребенку предстоит выполнить массу пространственных задач, таких, как работа со схемами, проектирование и дизайн. Конструирование подвижных моделей дает неограниченные возможности для трансформации объектов, придумывания новых образов и доведения конечного результата до совершенства. Основной формой обучения детей LEGO-конструированию являются занятия, на которых применяются раз¬личныеметоды и приемыработы: наблюдение натурального объекта, показ и анализ образца, объяснение последовательности и способов выполнения постройки, постановка перед детьми задач, требующих нахождения самостоятельного решения, т. е. задач проб¬лемного характера.На каждом занятии я использую эти методы в различных сочетаниях с помощью робота-помощника. Подбор их определяет форму организации конструктивной деятельности на занятии: конструирование по об¬разцу, конструирование по замыслу, по теме, конструирование по условиям и др. Использование того или иного метода обучения обуслов¬ливается, во-первых, задачами обучения, во-вторых, опытом детей, их конструктивными умениями.В подготовительной группе главное направление – это усложнениемоделей с использованием вращающихся и подвижных деталей, длявыполнения которых дети могут объединяться в пары. Робот учит детей планировать этапы создания собственнойпостройки, самостоятельно находить конструктивные решения,использовать при этом подвижные, крутящиеся детали, формирует навыки работы с партнером и вколлективе. Методические рекомендации по проведению занятий по конструированию подвижных моделей из конструктора LEGO «Мои первые механизмы» с помощью робота Алексабудут полезны педагогам дошкольных образовательных организаций для осуществления совместной деятельности детей и взрослых и самостоятельной деятельности детей. В непосредственно образовательной деятельности робот Алекс выступает как консультант, наставник,а также используется для создания игровой мотивации и решения проблемных ситуаций. Автор: Михайлова Ольга Анатольевна, воспитатель подготовительной группы МДОУ № 16 г. Черемхово
Методические рекомендации по проведению занятий по конструированию подвижных моделей из конструктора LEGO- мои первые механизмы с помощью робота Алекса
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!