Интерактивные методы обучения для умственно отсталых обучающихся легкой степени (интеллектуальными нарушениями)
Иванникова Валентина Александровна (автор)
ID 28472-264858, 25.01.2020 08:29:29
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
На сегодняшний день меняется система оценивания результатов, не знаний обучающихся, а именно подхода к допущенным ошибкам. Учитель оценивает не конечный результат (правильно или неправильно ответил обучающийся), а действия ученика при решении учебной проблемы. Ошибки умственно отсталых обучающихся учитель использует в качестве части учебного процесса, вместе с учениками анализирует логическое построение ответа, которое и привело к неверному решению учебной проблемы
Интерактивные методы обучения для умственно отсталых обучающихся легкой степени (интеллектуальными нарушениями)
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!