«Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку в рамках ФГОС»
Ишкова Маргарита Михайловна (автор)
ID 6442-53164, 18.01.2018 05:44:46
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
В настоящее время система школьного образования претерпевает существенные изменения и на первое место выходит задача развития личности учащегося. Ее актуальность требует такой организации учебного процесса, при которой индивидуальные особенности школьников учитываются в условиях организации учебной деятельности на уроке в своем классе. Я работаю над составлением комплекса упражнений, который позволяет включить в учебный процесс всех школьников, каждому ученику почувствовать успешность и возможность самосовершенствования. Решение проблем, связанных с организацией личностно-ориентированного подхода в обучении иностранному языку лежит как в плоскости планирования так и реализации плана в учебном процессе.
«Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку в рамках ФГОС»
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!