Конспект НОД « В гости к кукле Алтынай »

Краткое описание

В процессе непосредственно образовательной деятельности происходила интеграция следующих образовательных областей: "Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие". Представленный конспект - является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами: • Принцип непрерывности (занятие было построено на основе совместных действии воспитателя и детей). • Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес). • Принцип доступности ( соответствие возрастным особенностям). • Принцип психологической комфортности. Цель НОД: создать условия для знакомства детей с новым материалом по теме "Чир-тамах", а так же для активного использования в речи ранее приобретенных детьми навыков использования грамматических конструкции в известных и новых игровых ситуациях, познакомить с новой хакасской игрой. Задачи: -способствовать умению составлять мини - диалоги в речевых ситуациях; - создать условия для активизации в речи хакасских слов, обозначающие предмет, его признак и действие; -развивать и стимулировать память, внимание, мышление, мелкую моторику рук, самостоятельно выполнять задание, умения общаться на хакасском языке со сверстниками и взрослыми. -воспитывать умение внимательно слушать ответы товарищей, если нужно корректировать их; -воспитывать навыки сотрудничества, самостоятельности; воспитывать интерес к изучению хакасского языка. Для достижения цели были использованы такие методы и приемы: словесный метод, прием эмоциональной заинтересованности (получить все части изображения), игровой прием (пришло письмо от девочки Алтынай), наглядный метод (картинки на слайде). НОД проводилось со старшей группой детей, состояло из трёх этапов. Началось с организационного этапа, где активизировалось внимание и интерес детей: пришло письмо от девочки Алтынай с заданиями, которые нужно было выполнить, чтобы получить изображение. Вторая часть НОД, проводилась в музыкальном зале, для усиления интереса детей использовалась мультимедиа, где были изображения отгадок, которые загадала девочка Алтынай. затем дети перешли на творческую деятельность, готовили блюда из отгаданных овощей, в процессе этой деятельности, дети знакомились с новыми словами. Затем дети познакомились с хакасской народной игрой "Подкидывая рукавицу". В заключительной части непосредственно образовательной деятельности дети собрали изображения и узнали, куда их приглашает девочка Алтынай. В процессе всей непосредственно образовательной деятельности педагог создает условия для развития речевой активности, закреплению уже ранее полученных знании, проявляла партнерские отношения, учитывая мнения и желания детей. Все поставленные задачи в процессе НОД были решены, цель была достигнута.

Конспект НОД

Загрузка...

Слишком долго?

Перезагрузить документ

| Открыть в новой вкладке

Скачать [19.82 KB]