Как достичь метапредметные результаты в условиях интеграции возможностей общего и дополнительного образования (из опыта работы)
Платунова Наталья Юрьевна (автор), Вавилова Татьяна Николаевна (автор)
ID 9624-70644, 29.01.2018 01:28:13
Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!
Краткое описание
Педагог дополнительного образования МКУ ДО «Станция юных туристов и техников» Платунова Наталья Юрьевна и учитель математики МБОУ Лицей №9 Вавилова Татьяна Николаевна и разработали образовательный квест «Загадки Соборной площади». Новизна этой работы заключается в том, что изучая памятники архитектуры центральной части города Слободского, учащиеся отрабатывают навыки решения математических задач практического содержания. Данная разработка соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования, а так же закону об образовании. Составлена на основе программы по математике 9 класса основной общеобразовательной школы и раздела «Краеведение» дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пешеходный туризм».
Как достичь метапредметные результаты в условиях интеграции возможностей общего и дополнительного образования (из опыта работы)
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Поддержите эту публикацию - расскажите о ней в любимой социальной сети! Так вы сможете ее не потерять!